二轮公演继续！大神辈出，未来可期！

上回说到，赛课第二轮，各种可盐可甜的小姐姐轮番上场，俨然把比赛作为了我们的第二轮公演。课件精美颜值高，主播俏皮嗓音甜。

那么经历了一个午饭时光，他们又给我们带来了哪些惊喜呢？

上午场以导师示范作为结束，下午场却以导师示范作为开端。首先上场的是我们的金晶老师。金晶老师在整个德语教学的圈子里，可是出了名的业务能力强悍。干货多，节奏快，条理分明，引经据典。上过她课的学生，都表示，上金老师的课，真的一分钟都不能走神，也根本舍不得走神。经过金老师的培训，绝大部分同学都会发现自己有相当明显的进步。

这是自然的，在上轮赛课中，我们知道，这是跟金老师的整个课堂规划分不开的。她是一个把课堂一直延展到课堂以外的老师。就像是一个优秀的导演，除了戏里，还营造着戏外的氛围。

强制答疑制度、课外输入方案、课前抽查制度……所有的一切都建立着教室里积极向上的同伴关系。

而在这一轮演示课中，金晶老师则是充分展现了她知识扩展的一面。在德语里，你能想到表示“学习”的词汇只有lernen和studieren吗？有些德语表示学习的词汇，跟公牛和水牛有关你知道不？

德语金老师

不瞒你说，这样的词汇讲解我可以一天听八遍！为金大神疯狂打Call！

下一位要打Call的老师是我们德语的袁凌静老师。她是我们德语组内的小忙内了。但是教学经验可是非常丰富。可以说是一直在教学，比好多老师都见过世面呢。她讲课可是自有自己的一番套路。

先是以一个视频进行引入，给大家铺开了一幅疫情下德国的有趣画面。却在视频台词中，自然为大家整理出了时间状语从句。

德语袁老师

再接着，袁老师从结构、语序和分类上，具象生动地给大家讲述了德语时间状语从句怎么造，和用在什么地方。

德语袁老师

这个可爱的小姐姐，我pick啦！

朱老师是我们西诺非常资深的日语老师啦，她上课的风格是：道具，很多道具，特别多的道具。比如讲个时态，她能把自己cosplay成巫女，用“你的名字”里的剧情，变来变去。比如讲个动词接续，她会教大家做一道菜，然后把茄子鸡肉什么的真●放进平底锅。

但是在网课的状态下应该怎么实现她这种二次元风格呢？

答案是自然没关系，只要心中有道具，哪哪儿都有道具。

日语朱老师

数学模型+互动，词汇辨析很有趣。

可甜可盐的小姐姐，别说了，投个票吧。

程越云老师是挑战语法的。PPT甫一出来，我就觉得，哎呀，程老师这些可算是暂时放下了她卡通的风格。课件形式这一次是做得清新隽永，就好像哪里刚培训过一样，这进步让人惊讶。差不多就是“淡黄的长裙”和“大碗宽面”之间的距离了。

不说了，你们细品。

法语程老师

清新花卉+雾霾蓝，配上老师优雅磁性的声音，让人不自觉都到了法国香榭丽舍的大道，看着远处的蓝天，嗅着咖啡、红酒混合着初生花朵的芬芳。

我又恋爱了！

最后一位登场的荣誉导师何超老师，因为家中有急事，并没有来到现场。但是她事先为本次赛课录了一个视频。其实这是更加能够体现出老师的控场能力。在录课的过程中，完全没有互动，但是淡定地演下去，这就是作为老师，应有的一项技能——时时刻刻，都能“精分”地为自己排上一出独角戏。

何超老师的课还是自始至终地，精美且实用。在一个购物的场景中，何超老师给大家不仅整理了购物过程中必备的词汇和句型，还非常贴心地给了颜色的词汇，大小的词汇。环环相扣，目标明确，引人入胜。

意语何老师

怎么样，是不是看了特别想去意大利买个包？

而且值得一提的是，我们的三位导师，事先是没有任何商量的，但是却非常默契地选择了词汇、写作、口语场景三个不同的方面。我们的师训导师李老师评价道：“这个真的是给每一位想要讲这个部分的老师，非常可靠的一个参考。”

所以，这次赛课不是比赛，也不完全是一次公演，更是一次互相的学习。

我始终认为，教学教学，教与学，永远是密不可分的两个方面。学而优则教，教而优则学，把别人好的方面汲取为自己所用，几乎已经是一位优秀师者的本能，而把自己拥有的分享给更多人，更是一位优秀师者的精神。

在疫情的大环境下，我们作为老师，不得不成为主播，但是只要这种本能不熄，这般精神不灭，我们仍然是在成长与进步的。而且，我们还多了一项新的技能，可以拥有更广阔的视野。

最后的评委发言也证明了老师的成长，并且给了老师们更高的期望。

首先西诺的老师们得到了大众评委的一致好评，这无疑给了我们很大的成就感。其次教学出身和非教学出身的各位老师也给了所有的小姐姐们很多建议。所以我们有理由相信，下一次再见面的时候，西诺的各位老师们，会变得更加闪闪发光。

那么，我们就以校长大大的话作为最后的结语吧！

是的，我们会变得更加强大。

无论是线上还是线下，都未来可期。

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