西诺教育

明星学员专访栏目

世界上一共有224个国家和地区

听说，人的一生平均要遇到2920万人

人群中总有那些闪闪发光的人

或天赋或努力或兼而有之

他们在自己的领域都走出了自己的路

西诺帮助学生学完语言以后

一直关注着孩子们在世界各地的发展

明星学员专访

就是把那些闪亮的星找到

求学之路道阻且长

希望大家看着前辈的光亮

勇敢无畏的前行

第一期

孙明月，西诺德语学员

德福成绩：4444

浙江大学视觉传达本科

德国卡塞尔艺术大学视觉传达硕士

上海白猫和黄有限公司产品包装签约设计师

杭州工艺美术博物馆插画师

杭州百物格儿童教育机构主设计师

电子工业出版社及少儿出版社签约插画师

孙同学现在在德国读研的同时创办了自己的设计工作室，开设了一个公众号。非常开心第一期访问到她。

壹

在德国

目前在德国也已经呆了一段时间了，在德国学习设计有什么感触吗？

我觉得中国外国的留学都有自己的好处（不过这也看学生的学习能力，天赋，勤奋程度）。在这里我讲一些我自己的经历。

1，老师更接受，支持学生的想法（与自己不同的想法）。（不过这一点我并不觉得只是大学的差异，而是外国孩子从小就有更开放的教育:尊重别人的观点，尊重各种可能性）

我在德国的学习经历为例：我们在字体设计课上，老师讲了字体的发展历史，字体的视觉体系之后，有了一个小问题，给我们一个旅游公司的logo，和几组字体设计，问我们里面的哪个设计更适合这个logo。我就习惯性的一直找里面应该会合适的，但是当老师问我身边一个同学的时候，他的回答是：“我觉得没有合适的”。老师:“啊，没错，这是可以的，你觉得没有合适的，那很好。我们有自己的对图形的理解。”然后又问了一次：“有没有觉得相对合适的呢？”。我同学看了一下，摇摇头，还是说没有。老师：“很好”。 然后又问了一下别的同学，有没有觉得比较合适的。

最后我们一起选择了一个比较合适的字体，老师给我们讲了原因（整个过程，没有偏见，每个意见和思考方式都被保留甚至保护。我觉得，这一过程也是培养设计师思维独立的很好的过程：理解，逻辑，判断，创新）

孙同学作品

Give<->Have ，improve together

2，师生间更注重相互的反馈。我很幸运的是，我在一个想对自由的艺术学院（注重培养艺术家，而不是绝对的职业设计师）。

所有的课程，结束之后，老师都会留出20-30min 的feedback时间，所有Feedback 的内容就是：你觉得课程设置（包括老师 ）有哪些很要你喜欢，有哪些你不太喜欢。

老师特别的重视学生的反馈，（而且尺度相当大：总是会有一两个学生直接的质疑课程的细节：分组形式，作业内容，直接说不喜欢，或者根本没有时间做这些作业，或者他们觉得作业题目很多，很无聊）。老师都很谦虚，一边听一边会记录学生的建议(我们平面设计的教授直接和他的研究生一起把3年的所有的Feedback的内容整理成册，装帧成书籍，大家一起分享)

我觉得这种形式很好：Give<>，Have improve together

为白猫和黄有限公司做设计

3，老师和学生的平等。

老师没有居高临下的感觉，只提供：1 ；专业知识；2 ； 专业帮助；3；朋友形式的建议；4；与学生一起解决问题（如果学生有更好的方法，老师会很耐心的向学生请教）

在学生汇报作业的时候，老师都会拿一个小本子不停的记录（学生的想法，学生的好的idea）。我觉得，在课上都可以看到老师对自己职业的热爱，并且非常的珍惜每一个年轻设计学生想法的分享以及与年轻头脑的沟通。（有几次两个老师听我的汇报，直接说很感谢我的分享，他收获了很多）那一刻特别的要人感动。

4，确保多种观点的保留。

所有的课程，除了有一个主讲老师之外（教授），老师都会请3-4个小助教（高年级学生，或者外面请来的设计师）一起上课。

比如：有一次我汇报自己的作业。看教授的表情就知道，我的设计不太要她喜欢，她就对我的作业直接的质疑“你做的设计是我们的要求吗？”，我也更详细的讲了我的idea。其中有一个助教就直接不赞同教授的观点，说很喜欢我的设计，因为觉得很cool，教授点头，表现出尝试去接受高年级学生的想法。

这种多助教，多老师的上课形式要更多的声音展现，保留在课堂：不同年级，不同性别(有次关于女性的课题 还专门请了一个高年级的男生一起来上课)，不同的经历，不同的感觉。我觉得这个过程形式就是设计师的精神和态度 ：没有否定，只有更好。

为白猫和黄有限公司做设计

贰

创业

什么契机想要创业呢，为什么想要做这样一个工作室？

我现在是边学习，变做自己的工作室。

想做这样一个工作室，主要是因为热爱。有一个idea在脑子里出现就会有足够的热情和渴望希望会完成它。

孙同学设计作品

工作室有很多外国设计师，跟他们合作有什么感受？

与外国的设计师合作的感受：他们更多的也是对自己工作的热爱，很少的抱怨，很少的negative energy。遇到问题，他们会更专注的去解决问题，而不是去逃避或者是抱怨问题的出现。

你还有一个自己的公众号，公众号定位是什么，会跟粉丝分享哪些内容？

我认为不论是做艺术还是做设计，去多走走多看看，增加自己的阅历特别的重要。在外面做工作室前期有一部分粉丝会找我们聊天，说很羡慕我们可以在国外旅游也很希望去国外留学。

为了帮到更多的同行和有留学意图想法的同学更多的了解外国设计的知识，我们在SMY公众号上开通了“全球视觉”栏目，用来分享我们在外国看到的好文章好视因为热爱设计这一行业，所以很乐意去分享我们的这一份热爱。

孙同学设计作品

想对你的学弟学妹们说点什么？

如果热爱，就去做。只要坚持梦想，会发现全世界都会帮你。

非常感谢孙同学接受我们的专访，希望能够给想要去德国学习的同学一些能量，有很优秀的前辈呢。

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